terça-feira, 11 de junho de 2013

Situação de aprendizagem do Texto Avestruz de Mario Prata

Texto a ser trabalhado com os sextos anos
Duração: 6 aulas
Será trabalhado com os alunos o conceito de narrativa. Primeiramente, será feita uma leitura silenciosa, depois o professor lerá o texto em voz alta, questionando: quem já viu um avestruz? E propor que façam a pesquisa sobre o avestruz, dando seu nome científico, peso, altura e expectativa de vida. Essa atividade de características do avestruz é uma tarefa de interdisciplinaridade com Ciências.
Avaliar a compreensão do texto e questionar: você acha normal o pedido do garoto? Entende o que significa termos como TPM, menopausa e gigolô que o autor utilizou no texto?
Propor a análise do foco narrativo, personagens, enredo, espaço e tempo.
Propor uma atividade que relacione o texto ao filme Os pinguins do papai, em que um menino recebe um presente inesperado e tem que adaptar os pinguins em um espaço de apartamento.

            

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